为提升新入职教师专业素养、进一步促进教师成长，4月16日下午，生物工程学院在1号楼218教发中心举办新入职教师课堂教学能力考核暨课堂教学研讨活动。

　　考核采用现场集中试讲的形式进行，每位教师准备5个节段的授课内容，现场由工作人员随机从中抽取1个进行展示。在课堂教学展示环节，4位新入职教师用心准备、精心设计，展现了他们严谨的教学态度、扎实的教学技能和较高的综合素质。评委就教师的课堂授课表现和教学设计情况，从教学态度、教学设计、教学基本功、教学过程、教学效果、教学特色等方面对新入职教师进行了细致的点评，既肯定了优点，也指出了不足，并给出建设性意见建议。新教师们纷纷表示，将以此次考核为契机，总结经验、反思不足，加快个人专业成长，不断提高教育教学能力。

　　下一步，生物工程学院将进一步强化新入职教师培养，提升新入职教师教学技能，夯实教学基本功，促进我院课堂教学质量再上新台阶，进一步提高人才培养质量。