为了庆祝中华人民共和国成立75周年，本学期《中国近现代史纲要》课教学过程中，通过小组作业的形式，鼓励学生深入挖掘与自己家乡有关的名人故居、战争遗址或者街道名称由来等相关的内容，并在课堂上进行展示分享。

　　学生们积极响应，充分运用课堂所学的中国近现代史理论知识，对所研究的对象进行系统分析与解读。这一教学方法不仅丰富了《中国近现代史纲要》课程的教学形式与内容，更重要的是激发了学生对中国近现代史的浓厚兴趣，培养了他们的自主学习能力、团队协作精神和实践创新能力。许多学生表示，通过参与小组作业，他们对家乡的历史文化有了更深入的了解与热爱，同时也更加深刻地感受到自己作为新时代青年肩负的传承历史、开创未来的责任与使命。

　　马克思主义学院相关教学负责人表示，未来将进一步探索和完善这一教学方法，鼓励更多教师在教学中创新教学模式，引导学生积极参与实践教学活动，为培养具有深厚历史底蕴和创新精神的高素质人才奠定坚实基础。