为积极落实学校心理健康教育工作要求，助力新生顺利度过入学适应期，信息工程学院近期面向2025级全体新生组织开展了“培育阳光心态，赋能健康成长”主题心理健康教育系列活动。

　　本次活动系统规划、精心组织，通过多元形式有效缓解新生心理压力，提升其心理调适能力与集体归属感，取得了显著成效。

　　活动构建了“1+5+3”的立体化体系，即围绕一个核心目标，开展五大类主题活动，并组织三场专项团体辅导。主题班会实现班级全覆盖，聚焦适应、压力、人际、学业等现实议题；心理征文与漫画比赛吸引了大量新生用文字和画笔表达内心感悟，涌现出一批优秀作品；心理健康知识竞赛在普及知识的同时增强了团队协作意识；特别设计的“涂鸦接龙”、“一穿到底”、“少了谁”等系列团体辅导活动，巧妙地在趣味互动中提升了新生的创造力、协作力、观察力与归属感，现场反响热烈。

　　学院高度重视本次活动，成立了专项工作小组，确保了活动的高效组织与顺利实施。后续问卷调查显示，95%的新生表示入学适应压力得到有效缓解，85%的新生通过活动结识了更多伙伴，班级和年级的凝聚力显著增强，“关注心理、互帮互助”的良好氛围日益浓厚。

　　本次主题教育活动的成功举办，为2025级新生的大学生活奠定了积极健康的心理基础。信息工程学院将持续关注学生心理动态，不断深化活动内涵，整合专业资源，建立健全心理健康教育长效机制，为学生的全面成长与健康发展保驾护航。