有一种相遇，是青春与童心的双向奔赴；有一种温暖，是爱心与陪伴的默默相守。1月8日，基础部2023级应用心理学专业学生，在心理教研室主任宫雨晴带领下走进以琳展能康复中心阳光班，与13名自闭症儿童及中心教师共度温暖时光，用专业与热忱为“星星的孩子”点亮微光。
 

　　活动筹备阶段，同学们发挥专业所长制作手工礼物。活动当天，师生们收到孩子们的热情迎接，在中心老师介绍完孩子基本情况后，同学们化身“临时同学”，全程参与孩子们的日常学习与生活，在音乐教室、感统训练室、课堂上开展陪伴引导。午后趣味互动环节，同学们设计“动物面具五官拼图”“情绪卡牌识别”等四项康复游戏，还带来舞蹈、歌曲等文艺节目，孩子们在欢乐中提升能力，收获满满。活动尾声，全体师生合影留念。同学们既向长期坚守的康复中心教师表达敬意，也表示此次实践让自己深入了解自闭症儿童群体，未来将以专业知识传递更多关爱。
 

　　此次“点亮星星”关爱活动，是应用心理学专业践行理论与实践结合的生动体现。未来，学校将持续深耕特殊群体关爱领域，常态化开展公益活动，让青春力量在奉献中绽放光彩！