为学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神，进一步落实山东省教育厅《关于进一步推进全省大中小学思政课一体化建设的工作方案》（鲁教思函〔2024〕3号）和烟台市大中小学思政课一体化共同体建设要求，推动共同体单位思政课教师队伍建设水平有效提升，3月18日，青岛农业大学海都学院思想政治理论教学部牵头主办烟台市大中小一体化建设共同体（五组）2024年度首场活动。

　　本次活动分为线上观摩和线下座谈两部分。莱阳市思政课一体化共同体单位负责人和思政课专职教师参加线上观摩活动。参会教师集中观看了教育部高校思政课教学指导咨询委员会委员、北京师范大学教授王炳林所做的题目为《中国共产党人精神谱系融入大中小学思政课的思考》的讲座，观摩了大中小学6个学段思政课教师围绕“推动构建人类命运共同体”这一主题进行的教学展示。

　　莱阳市思政课一体化共同体单位负责人参加线下座谈会，就莱阳市大中小学思政课一体化建设的内容、形式等方面交流意见。青岛农业大学海都学院思想政治理论教学部副主任修艳竹与不同学段老师交流了对未来思政课一体化共同体工作的计划和展望，对共同体建设提出三点建议：一是建立联学联研机制。建立大思政的联学联研机制，充分利用海都学院胶东第一县委革命旧址这一重要红色资源，依托沉浸式、项目化的现场教学，形成思政小课堂同社会大课堂的深度融合。注重发挥莱阳红色文化在一体化建设中的独特作用，将其作为教学内容和案例素材融入思政课。二是建立联合集体备课机制，由高校牵头，中小学思政课教师参与，以集体备课方式，横向同课异构，落实中央关于思政课螺旋上升式开设的要求。在保证老师自己教学风格的同时，实现课程体系、教材体系、教学体系和话语体系的有效转化。三是建立示范课机制。探索互听互看、课堂展示等多种形式，“手拉手”建立跨学段、跨学科的交流研修机制，协同做好育人实践。