2014-05-07 15:07:00 浏览数:0
《中国教育报》报道我院实施第一课堂教育质量提升工程
文章认为,我院实施的“第一课堂教育质量提升工程”,坚持一切办学思想回归教育本质,一切办学实践遵循人才成长规律,围绕进一步焕发第一课堂育人活力,学院全面修订人才培养方案、优化专业课程体系、实施灵活机动的平台化人才培养战略,从而实现了人才培养目标、专业设置、人才培养模式与市场人才需求的无缝对接。为进一步提高课堂教育教学效果,学院引导教师坚决摒弃陈旧落后的人才培养理念,积极构建科学高效的课堂育人新模式。学院深入实施A、B类课程申报制度,彻底打破传统的职称课酬制,实行课质课酬制,鼓励教师积极创建优质课、精品课,极大地激发了教师参与教育教学改革的积极性。通过一系列课堂育人改革活动,实现了由知识灌输为主向启发引导转变、由教师课堂教为主向学生课下自学转变、由课终考核为主向学习过程考查转变的课堂育人模式三大转变。
文章还指出,我院实施的第一课堂教育质量提升工程,关键是通过一系列制度改革活动,把传统的“课堂教学”提升为“课堂教育”,把小小的课堂变成了育人大平台,使师生真正实现了教育理念和学习理念的根本转变,使学生成人成才成事成业教育融会贯通于一体,使课堂教育教学真正回归到了高等教育的育人本质。媒体对我院实施的第一课堂教育质量提升工程的广泛报道,是对我院办学思想、办学模式、育人理念和人才培养质量的充分肯定,将进一步扩大我院的社会影响,提高我院的知名度、美誉度。