无人机技术与应用微专业人才培养方案

    2025-12-08 15:57:30           浏览数:0

  一、培养目标

  无人机技术与应用专业聚焦无人机系统设计、飞行控制、行业应用等核心领域,通过校企协同育人模式,培养具备无人机操控、数据处理及行业解决方案设计能力的应用型人才。

  二、培养要求

  无人机技术与应用专业“强实践、重创新”为培养理念,围绕三大目标展开:一是夯实技术能力,使学生掌握无人机总体设计、飞控算法、导航定位及通信组网等核心技术,具备无人机调试开发与多传感器数据融合能力;二是强化应用能力,通过熟悉无人机操作飞行、电力巡检、地理测绘等领域的解决方案设计,培养学生针对行业痛点开展定制化技术开发应用的能力;三是提升职业素养,注重工程伦理、团队协作及跨学科项目管理能力的培养,以适应快速迭代的无人机产业生态。

  三、修业年限、学时、学分

  本专业业年限1年,5门课程12学分。主修专业毕业或结业,微专业学业自然终止。

  四、招生对象及报名条件

  面向全校所有对无人机技术应用感兴趣的本科二、三年级,希望掌握一项实用硬技能的学生。

  五、课程设置及教学安排

  无人机技术与应用微专业   课程设置教学安排计划表

课程代码(可暂不填)

课程名称

学分

总学时

学时分配

考核方式

开课学期

理论

实践

 

无人机技术导论

2

32

32

0

理论知识考核

1

 

无人机组装与调试

2

32

8

24

成果评估

1

 

无人机操控与飞行

3

48

12

36

过程性考核

1

 

无人机数据采集和图像处理

2

32

16

16

成果评估

2

 

无人机综合应用

3

48

0

48

成果评估

2

  六、课程简介

  对本微专业拟开设的课程进行简要介绍,包括课程主要内容、课程教学设计等,每门课300字以内。

序号

课程名称

课程简介

1

无人机技术导论

本课程作为无人机领域的入门基石,系统阐述无人机的发展历程、分类体系与核心工作原理。课程从多旋翼、固定翼无人机的结构特点切入,深入解析飞控系统、动力系统、导航系统的运行逻辑,同时引入Python基础编程知识,帮助学生掌握无人机基础编程指令与控制逻辑。通过丰富的案例分析与前沿技术讲解,让学生全面了解无人机在航拍测绘、农林植保、应急救援等多领域的应用场景,为后续专业课程学习筑牢理论根基与技术认知。

2

无人机组装与调试

以实践操作为核心,课程带领学生深入了解无人机硬件系统。从无人机机架、电机、电调、飞控板等零部件的选型与性能分析入手,指导学生完成无人机的组装、布线与焊接全过程。课程着重培养学生对无人机动力系统、通信系统、传感器系统的调试能力,通过故障模拟与排除训练,让学生掌握无人机常见硬件故障的诊断与修复方法,提升学生对无人机硬件系统的综合应用与维护水平。

3

无人机操控与飞行

课程采用理论教学与实操训练相结合的模式,系统讲解无人机飞行原理、空气动力学特性及飞行控制策略。通过模拟飞行软件训练,让学生熟悉无人机操控界面与操作流程,掌握起飞、悬停、航线规划等基础飞行技能。同时,开展实地飞行训练,强化学生在不同环境条件下的无人机操控能力与突发状况应对能力,严格遵循中国民用航空局(CAAC)相关规定,培养学生规范操作、安全飞行的意识与习惯。

4

无人机数据采集和图像处理

聚焦无人机数据采集与处理核心技术,课程系统讲解无人机搭载的光学、红外、激光雷达等传感器的数据采集原理与方法,以及不同场景下的参数设置与数据优化策略。在图像处理模块,深入剖析图像增强、目标检测、图像拼接等算法,结合Smart3D等工具开展实践教学,让学生掌握无人机采集图像的降噪、特征提取、三维建模等处理技能。通过真实项目案例,培养学生运用无人机数据解决地理信息、环境监测等领域实际问题的能力。

5

无人机综合应用

作为课程体系的实践升华,本课程以行业真实需求为导向,设置农林监测、地理测绘、影视航拍等多样化应用场景项目。学生需综合运用无人机技术、数据处理、编程开发等知识,完成从项目方案设计、技术选型、设备调试到成果展示的全流程实践。通过项目实践,培养学生团队协作、创新思维与解决复杂工程问题的能力,推动学生将所学知识转化为实际生产力,实现无人机技术与多行业的深度融合应用。

  七、结业标准

  学生完成微专业培养方案规定的全部内容,成绩合格,达到微专业培养要求的,可获得微专业结业证书。