2025-12-08 15:57:03 浏览数:0
一、培养目标
数字营销微专业人才培养聚焦数字化时代企业对跨领域人才的需求,以企业数字化转型高质量发展需求为导向,以提升学生数字营销核心技能和素养为目标,培养掌握数字营销工具与策略,具备数据驱动思维、跨学科学习能力和创新能力的“专业+数字营销”双专业背景、多学科交叉思维的高素质复合型应用人才,有效提升学生在新行业、新业态下的就业竞争力,实现高质量充分就业。
二、培养要求
要求1:构建数字营销知识体系,把握行业前沿趋势。掌握数字营销基础理论、精通数字化工具与技术应用,熟悉数字经济时代背景下的营销调研、数据分析、营销策划以及营销决策的相关方法与技能,深化行业垂直领域认知、掌握差异化营销策略与商业模式创新路径。
要求2:强化实战技能与创新能力,解决复杂营销问题,掌握直播、数据分析、搜索引擎优化以及数字营销策划等能力与技巧,具备数据驱动的营销决策能力、全流程营销策划与执行能力、跨领域协同与创新能力等。
要求3:培养职业素养与行业视野,适应动态市场环境。了解数字营销背景下的商业文明逻辑,树立数字化思维与创新意识、强化伦理意识与社会责任、提升跨学科协作与终身学习能力。
三、修业年限、学时、学分
本专业修业年限为1年,6门课程,共12学分。主修专业毕业或结业,微专业学业自然终止。
四、招生对象及报名条件
(一)招生对象:本校大二本科学生、大一专升本学生。
(二)招生条件:对数字营销、电商直播、数据分析等方面感兴趣、有跨专业就业需求、有志于从事本专业非技术岗位工作,主专业学有余力,学习时间有保障的学生。对所有符合报名条件者择优录取。
五、课程设置及教学安排
数字营销微专业 课程设置及教学安排计划表
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课程代码 |
课程名称 |
学分 |
总学时 |
学时分配 |
考核方式 |
开课学期 |
|
|
理论 |
实践 |
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数字营销概论 |
1.5 |
24 |
24 |
0 |
考查 |
春季 |
|
|
网络消费者行为分析 |
2 |
32 |
24 |
8 |
考查 |
春季 |
|
|
数字化市场调查与分析 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
春季 |
|
|
商务数据分析与应用 |
2.5 |
40 |
0 |
40 |
考查 |
秋季 |
|
|
新媒体运营 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
秋季 |
|
|
直播电商实务 |
2 |
32 |
0 |
32 |
考查 |
秋季 |
|
|
合计 |
12 |
192 |
80 |
112 |
|||
六、课程简介
|
序号 |
课程名称 |
课程简介 |
|
1 |
数字营销概论 |
本课程旨在培养学生洞察数字营销本质,熟练掌握数字营销工具,精准把握数字营销前沿,创新推进数字营销实践。课程内容重点强调数字营销的基本原理、方法和实际应用案例,从广义的数字营销概念出发对数字营销的知识体系进行构建,从数字营销环境洞察、消费竞争、战略布局、策略选择、趋势研判等维度全方面深入揭示数字营销的前沿理论及运营实务,系统学习数字营销的基础理论与实践技能。通过大量经典和最新案例分析、分组成立模拟公司对产品进行宣传的实战练习、互联网企业的数字营销主管或项目经理进课堂的方式,帮助学生将理论知识应用在实践中。 |
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2 |
网络消费者行为分析 |
本课程旨在培养学生掌握并理解如何从网络用户视角分析其心理和行为,包括身份与自我、需求和动机、知觉与注意力、情绪、群体、文化环境、用户体验、隐私保护。结合前沿理论和最新热点案例讲解网络用户心理和行为特征,进一步帮助学生理解企业针对网络用户的营销活动背后逻辑所在,发现营销创新的方向和机会。 |
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3 |
数字化市场调查与分析 |
本课程主要介绍大数据背景下市场调研与分析的相关知识。涵盖市场调研的分类和特点、数据搜集方式、数据分析方法、研究报告撰写等内容。内容包含三个部分:第一部分主要介绍调研的基础知识;第二部分主要介绍数据收集后,如何进行数据清理和基础分析;第三部分主要介绍大数据时代常用的统计模型和如何正确使用这些模型分析调研数据。本课程介绍的理论、方法与实训内容,与商业实践紧密结合,通过深入学习市场调研方法与大数据分析技术,学生能够培养创新意识、数据分析能力,成为具备市场洞察力和决策力的新型商业人才。 |
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4 |
商务数据分析与应用 |
本课程旨在培养学生掌握常用的商务数据分析工具,如Excel、Python;能够对业务数据进行清洗、分析和建模,并提出有效的商业决策建议;理解并应用回归分析、分类、聚类等基本的数据挖掘技术,培养学生从数据中挖掘信息、独立撰写数据分析报告和数据可视化的能力,帮助学生提高对市场及其变化规律的洞察力,形成数据驱动的市场营销思维模式,为从事商业智能、市场分析、运营管理等工作和科学研究打下坚实的基础。 |
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5 |
新媒体运营 |
本课程聚焦于探索并传授在数字化时代背景下,新媒体营销的核心理论与实践技能。课程的核心内容深入剖析了新媒体营销的基本原理、策略框架及实际操作案例,从全面而系统的视角构建了新媒体营销的知识体系。通过课程学习,使学生能够掌握新媒体营销的基本理论、策略和方法,具备运用新媒体进行品牌推广、产品销售和用户关系管理的能力,致力于培育学生具备敏锐的新媒体营销洞察力,熟练掌握并灵活运用各类新媒体营销工具,精准捕捉行业前沿动态,以创新思维推动新媒体营销实践的深入发展。 |
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6 |
直播电商实务 |
本课程紧紧围绕当前直播电商产业的发展现状与趋势,系统全面地讲解直播电商运营的操作思路、工具与方法。从直播运营团队的组建、直播间的搭建、直播流程规划、直播控场策略、直播间大型活动策划等知识,到淘宝直播、抖音、快手、拼多多、小红书等平台直播电商在直播权限的开通与人设打造、选品、引流、商品上架与讲解、气氛维护、粉丝运维、后期管理等环节的运营策略,帮助学生解决直播运营过程中的痛点与难点,具备提供一站式直播电商解决方案的能力,为适应电商直播团队各类的岗位要求以及为在电商行业创业打下基础。 |
七、结业标准
学生完成微专业培养方案规定的全部内容,成绩合格,达到微专业培养要求的,可获得微专业结业证书。