近日，由山东省高等学校图书情报工作委员会主办的山东省民办高校图书馆馆员素养大赛——发展创新案例征集活动评选结果公布。我校图书馆馆员刘芳提交的《图书馆“沉浸式文化育人”创新实践案例——以“行走的阅读”与立体化阅读生态建设为例》脱颖而出，荣获优秀案例奖。

　　本次大赛旨在推动全省民办高校图书馆在人才培养、科研支持、文化传承等领域的协作与创新，提升图书馆服务效能。活动吸引了全省民办高校图书馆的广泛参与。经过严格征集与筛选，共有25个案例进入终评，最终评出8个优秀案例。

　　我校获奖案例以“沉浸式文化育人”为核心理念，其亮点项目“行走的阅读”系列活动，打破传统图书馆空间限制，将阅读场景延伸至校园内外的文化实践场所，构建了“空间-内容-体验”三维融合的立体化阅读生态环境。该案例创新性地采用“轻量化创新”模式，有效破解了民办高校在阅读推广中面临的资源瓶颈，其“小成本、大效能”的实践路径，为全省民办高校图书馆的服务创新提供了可复制、可推广的宝贵经验，具有重要的行业借鉴意义。

　　此次获奖，既是对我校图书馆馆员专业能力与创新精神的认可，也彰显了我校图书馆在文化育人、服务创新方面的突出成效。未来，我校图书馆将以此为契机，深化服务创新，继续为学校人才培养和文化建设注入更强动力。