近期，多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情,根据中央领导同志重要指示批示精神,根据全国、省、市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议部署要求，学校高度重视，密切关注，及时应对，强化措施，切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。在全民抗“疫”的特殊时期，人文艺术系早谋划、早动手、早准备，充分落实学院“停课不停教”、“停课不停学”的教学工作总要求，开展网上教学活动。对于网课经历并不丰富的老师们来说，学习、研究并应对自如进行线上授课并不是一件简单的事情，人文艺术系教工党支部的党员教师刘青作为一名教龄较长、经历过2020年防疫期间线上教学工作的老教师，很快的将工作思路转移到线上教学活动中。

　　刘青老师本学期主讲《设计基础II》课程，为了保障线上教学质量，充分考虑学生多节点、分布式学习的特点，在经过前期的精心准备后，提前录制整套的线上慕课资源，并采用了多种教学方式的组合使用来开展线上教学。采用腾讯课堂直播教学为主，辅助以超星网络教学平台学习通录播视频、QQ群直播的形式进行授课，上课期间充分利用签到、发布评论、抢答、点名、随堂测试、实时讨论、发送学习截图等互动方式组织教学秩序，遥控监管学生的出勤和听课效果。利用在线课程与直播教学的混合式教学模式开展相关教学活动。通过有效互动，更加及时准确地了解学生的学习难点，有针对地调整课程内容，课堂教学节奏变得紧凑，学习氛围也变得愈发浓厚。同时在授课过程中，刘青老师还十分注重教学环节的设置，知识点环环相扣，层层递进，从专业知识到课外拓展无缝隙衔接，有效提升学生的学习效率和知识掌握的牢固程度。对于需要操作演示的项目，亲自示范多种不同情况来解决问题。课后跟进学生学习进度并与其沟通交流，可及时打消学生在网络学习中产生的疑问及顾虑。通过课后作业、章节测试等形式及时检测学生的学习效果并由针对性的开展线上一对一指导。刘青老师做到了“互动、严管、耐心、关心”，最大程度的保障了学习质量，在我系共同抗击疫情，“停课不停教”、“停课不停学”的教学活动中起到带头和榜样作用。　　

　　不知不觉中，本学期的线上教学工作已进行月余，刘青习惯了每天独自面对屏幕声情并茂的讲解，看到同学们积极的反馈和不间断的提问，她感到欣慰，学生说“刘青老师，您用您的亲和力及渊博的知识打消了我们的顾虑。”。面对屏幕那头求知心切、尊重课堂的学生，刘青老师说“这就是我理想中的课堂”。　　

　　作为一名共产党员，刘青老师以身作则，爱岗敬业，在抗击新冠肺炎疫情中，展现了一名高校教师的智慧和力量，彰显了一名共产党员的责任和担当，为我院抗击新冠肺炎疫情谱写了重要的一笔，为系部线上教学工作的推进做出了应有的贡献。