以说促教，为教赋能 人文艺术系环境教研室开展“青年教师第一课”活动
24.11.2023 17:24:52 来源：人文艺术系 浏览数：0
为促进青年教师专业发展，提高青年教师教育教学能力，促进教学方法和手段的改革创新，激发环境教研室教师互相学习的热情和潜力。11月21日下午，人文艺术系环境教研室举行了“青年教师第一课”活动。
青年教师杨爽以《景观设计基础》第一课为说课内容，利用专业相关图片为课程导入，从概论部分开始讲述，使学生对景观设计基础这门课程有初步的认识，了解景观设计的发展脉络及对现代景观的影响。《景观设计基础》遵循理论与设计实践相结合，培养学生树立优秀的设计理念和设计能力，未来创作更多更好的景观设计为大众服务，为社会做贡献。
青年教师李亚琳以《设计基础I》第一课为说课内容，运用实际案例进行课程导入，让学生了解什么是设计、为何要学习设计、做好设计能够达到什么效果。特别强调设计的意义是多层面的，设计是蕴涵于生活之中，服务于其需求的内在价值；设计是一种具有自身实用意义的艺术行为。
本次教研室开展的说课活动，为青年教师们搭建了一个挖掘潜能、超越自我的平台，有效地促进了青年教师专业素养和教育教学能力的提升。环境艺术教研室的教师们将继续坚持“脑中有课标，心中有教材，眼中有学生”，求知不倦，业业育贤。
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