近日，青岛正阳心理医院行政院长姜守廷专门致电我校，对应用心理学2022级学生在教学实践基地的集中实习表现给予高度评价。姜院长表示，同学们以高度的职业热情和专业态度，快速实现从校园到职场的角色转变，将理论知识有效运用于实践场景，展现出良好的综合素质，赢得各带教部门的一致好评。

　　本次实习由李守林副院长与医院主要领导统筹指导，基础教学部与应用心理学专业团队联合推进，学校“校内导师+企业导师”双轨并行，校内导师通过线上答疑、专业指导强化理论支撑；企业导师则以“师徒制”开展手把手带教，传授一线实战经验，形成校企共育心理人才的合力。

　　实习期间，学生分组进驻精神一区、五区、六区、八区及外联等多个核心岗位，开展系统性轮岗实践。“多岗位交叉实训”模式有力拓展了学生的职业视野，强化了实操技能与团队协作能力，助力实现从“在校学子”向“岗位新锐”的能力跃升。

　　本次实习突破了传统心理学实践的边界。学生在参与心理评估等专业工作的同时，积极融入临床护理流程，在真实照护场景中深化对病症表征与康复需求的理解，实现了“跨域融合”的能力拓展，推动人才培养从“单一技能型”向“复合能力型”的战略升级。

　　据悉，医院下一步将在城运集团心理评估重点项目中为学生开放参与通道，进一步拓展实训平台，强化行业经验积累。

　　此次集中实习的成功开展，标志着我校心理学专业人才培养实现了从“校园青苗”到“职场新秀”的质的飞跃。学院将以实践基地为重要支点，持续优化“理论教学—实践训练—创业孵化—就业推荐”四维一体的全链条育人体系，深化产教融合战略布局，为区域心理健康事业高质量发展与校企协同创新持续赋能。

　　一线见证：实习生的蜕变与成长——来自带教导师与学生的双向反馈

　　精神一区任护士长评价指出：“同学们展现出扎实的心理学理论功底与敏锐的临床洞察力，能够迅速适应高节奏工作环境。在与来访者沟通时，他们始终保持温和专注，善于运用简洁贴切的语言建立安全空间，快速构建信任关系；在团队协作中既能清晰表达观点，又乐于吸纳反馈，表现出优秀的职业素养。”

　　精神六区马护士长从实操层面补充道：“实习生严格遵守科室管理制度，熟练掌握了精神科常见疾病分类与风险评估量表的运用，全程参与晨会、查房及病例讨论，熟悉生物反馈等仪器操作流程，已全面融入临床工作节奏。”

　　实习一线的同学们，也用文字记录了成长的轨迹。姚家琪同学回忆道：“实习首日便遭遇休养员突发状况，这场‘实战第一课’让我深刻认识到临床工作的复杂性与专业性。在带教老师的及时干预和耐心指导下，我学会了如何在保持专业边界的同时，用更科学的态度理解病症表现，这也让我更加明确自身职业责任。”

　　邵晓婕同学则表示：“通过组织患者参与绘画、手工等康复活动，我逐步掌握了将理论转化为实践的有效路径。未来我将进一步深化与患者的沟通层次，持续提升个案干预能力。”

　　廖佳鹏同学在总结中写道：“这次实习让我得以将理论知识置于真实场景中检验，特别是在建立信任关系和团队协作方面收获颇丰。我也认识到在面对复杂案例时需要更灵活的干预策略，这将是我下一步重点突破的方向。”

　　这段来自临床一线与实习学生的真实声音，共同勾勒出应用心理学专业人才在实践中成长、在挑战中蜕变的生动图景，为创新人才培养模式提供了鲜活注脚。