为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，及时把全会精神作为学校思政课的教学内容，充分发挥思政课价值引领的作用，12月5日下午马克思主义学院全体教师共同观摩了“党的二十届四中全会精神融入大中小学思政课示范说课和微课展示活动”。

　　此次观摩活动中，大学思政课以“规划的力量：从愿景到盛景”为主题，围绕坚持和加强党的全面领导、全过程人民民主等内容开展，旨在引导学生从学理和实践上，国际和国内两个维度的比较重理解我国的制度优势，从而坚定“四个自信”。观摩后，马克思主义学院组织教师围绕党的二十届四中全会精神展开深入探讨，‌解读新精神、研讨新教法、设计新案例。

　　党的二十届四中全会精神融入思政课，不仅需要扎实的学理支撑，更需要科学的教学策略与协同的保障机制。思政课教师作为理论融入的主体，应当需先学一步、学深一层，精准把握全会精神的核心要义和实践要求，提升理论融入的科学性。马克思主义学院将以此次集体备课为契机，厘清教学重点与难点，要将党的二十届四中全会精神转化为学生可感知、能认同的教学内容，实现理论教学与价值引领的有机统一。